Kinder erreichen Entwicklungsmeilensteine in ihrem eigenen Tempo. Kleine, vorübergehende Verzögerungen sind in der Regel kein Grund zur Sorge, aber eine anhaltende Verzögerung oder mehrere Verzögerungen beim Erreichen von Meilensteinen können ein Zeichen dafür sein, dass es später im Leben Herausforderungen geben kann.
Verzögerung beim Erreichen von Meilensteinen in den Bereichen Sprache, Denken und Motorik wird als Entwicklungsverzögerung bezeichnet.
Entwicklungsrückstände können durch eine Vielzahl von Faktoren verursacht werden, darunter Vererbung, Probleme mit der Schwangerschaft und Frühgeburt. Die Ursache ist nicht immer bekannt.
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind eine Entwicklungsstörung hat, sprechen Sie mit seinem Kinderarzt.
Entwicklungsverzögerungen deuten manchmal auf eine Grundkrankheit hin, die nur Ärzte diagnostizieren können. Eine frühzeitige Intervention wird den Fortschritt und die Entwicklung Ihres Kindes bis ins Erwachsenenalter unterstützen.
Fein und grobe Motorikverzögerung
Zu den feinmotorischen Fähigkeiten gehören kleine Bewegungen wie das Halten eines Spielzeugs oder die Verwendung einer Kreide. Grobmotorische Fähigkeiten erfordern größere Bewegungen, wie Springen, Treppensteigen oder Ballwerfen.
Kinder entwickeln sich unterschiedlich schnell, aber die meisten Kinder können es. heben ihren Kopf um 3 Monate alt., Sitzen mit etwas Unterstützung durch 6 Monateund lange vor ihrem zweiten Geburtstag laufen.. Nach Alter 5können die meisten Kinder 10 Sekunden oder länger auf einem Fuß stehen und eine Gabel und einen Löffel benutzen.
Das Ausstellen einiger der folgenden Zeichen kann bedeuten, dass Ihr Kind Verzögerungen bei der Entwicklung bestimmter Fein- oder Grobmotorikfunktionen hat:
- schlaffe oder lose Stämme und Gliedmaßen
- steife Arme und Beine
- eingeschränkte Bewegungsfreiheit in Armen und Beinen
- Unfähigkeit, ohne Unterstützung von 9 Monaten zu sitzen.
- Dominanz unwillkürlicher Reflexe über freiwillige Bewegungen
- Unfähigkeit, Gewicht auf den Beinen zu tragen und bei etwa 1 Jahr alt aufzustehen.
Das Verlassen des normalen Bereichs ist nicht immer Anlass zur Sorge, aber wenn Ihr Kind nicht in der Lage ist, Aufgaben innerhalb des erwarteten Zeitrahmens zu erfüllen, sprechen Sie mit Ihrem Arzt.
Sprache und Sprachverzögerung
Laut dem National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD) ist die aktivste Zeit für das Erlernen von Sprache und Sprache die ersten drei Lebensjahre, in denen sich das Gehirn entwickelt und reift.
Der Sprachlernprozess beginnt, wenn ein Säugling durch Weinen den Hunger kommuniziert. Von 6 Monate altkönnen die meisten Säuglinge die Geräusche der Grundsprache erkennen. Bei 12 bis 15 Monate altsollten Säuglinge in der Lage sein, zwei oder drei einfache Wörter zu sagen, auch wenn sie nicht klar sind.
Die meisten Kleinkinder können mehrere Wörter sagen, wenn sie es sind. 18 Monate alt. Wenn sie die Alter von 3 Jahrenkönnen die meisten Kinder in kurzen Sätzen sprechen.
Sprache und Sprachverzögerung sind nicht dasselbe. Das Sprechen erfordert die Muskelkoordination von Gesang, Zunge, Lippen und Kiefer, um Geräusche zu erzeugen.
Eine Sprachverzögerung tritt auf, wenn Kinder nicht so viele Wörter sagen, wie für ihr Alter erwartet würden.
Eine Sprachverzögerung tritt auf, wenn Kinder Schwierigkeiten haben zu verstehen, was andere Menschen sagen oder ihre eigenen Gedanken nicht ausdrücken können. Sprache umfasst Sprechen, Gestikulieren, Signieren und Schreiben.
Bei Kleinkindern kann es schwierig sein, zwischen Sprache und Sprachverzögerung zu unterscheiden. Ein Kind, das die Dinge versteht und seine Bedürfnisse ausdrücken kann (vielleicht durch Zeigen oder Unterschreiben), aber nicht so viele Wörter spricht, wie es sollte, kann eine isolierte Sprachverzögerung haben.
Schlechtes Hören kann zu Sprach- und Sprachverzögerungen führen, so dass Ihr Arzt in der Regel einen Hörtest während der Diagnose durchführen wird. Kinder mit Sprach- und Sprachverzögerungen werden oft an einen Sprachpathologen verwiesen. Eine frühzeitige Intervention kann eine große Hilfe sein.
Autismus-Spektrumstörung
Autismus-Spektrumstörung (ASD) ist eine neurodevelopmentale Störung, die die Fähigkeit Ihres Kindes zur Kommunikation und Interaktion mit anderen beeinträchtigen kann.
Klassisches ASD beinhaltet in der Regel Sprachverzögerungen und geistige Behinderungen. Die Symptome sind manchmal schon früh ersichtlich, werden aber möglicherweise erst im Alter von 2 oder 3 Jahren bemerkt.
Die Anzeichen und Symptome von ASD sind unterschiedlich, beinhalten aber in der Regel verzögerte Sprach- und Sprachkenntnisse und Schwierigkeiten bei der Kommunikation und Interaktion mit anderen. Jedes Kind wird ein einzigartiges Verhaltensmuster mit unterschiedlichem Schweregrad haben. Einige Symptome sind:
- Versäumnis, auf ihren Namen zu antworten
- Widerstand gegen Kuscheln oder Spielen mit anderen
- Mangelnder Gesichtsausdruck
- Unfähigkeit zu sprechen oder Schwierigkeiten beim Sprechen, Führen eines Gesprächs oder Erinnern an Wörter und Sätze
- wiederholte Bewegungen
- Entwicklung spezifischer Routinen
- Koordinationsprobleme
Es gibt derzeit keine Heilung für ASD, aber frühzeitige Intervention und Bildung können Ihrem Kind helfen, besser voranzukommen.
Ursachen und Risikofaktoren für Entwicklungsverzögerungen
Nach dem Zentren für Krankheitsbekämpfung und -prävention (CDC)haben etwa 15 Prozent der Kinder im Alter von 3 bis 17 Jahren eine oder mehrere Entwicklungsstörungen.
Die meisten Entwicklungsstörungen treten vor der Geburt eines Kindes auf, aber einige können auch nach der Geburt aufgrund von Infektionen, Verletzungen oder anderen Faktoren auftreten.
Die Ursachen für Entwicklungsverzögerungen können schwer zu lokalisieren sein, und eine Vielzahl von Dingen kann dazu beitragen. Einige Erkrankungen sind genetischen Ursprungs, wie z.B. das Down-Syndrom. Auch Infektionen oder andere Probleme während der Schwangerschaft und Geburt sowie Frühgeburten können zu Entwicklungsstörungen führen.
Entwicklungsverzögerungen können auch ein Symptom für andere grundlegende medizinische Erkrankungen sein, einschließlich:
- Autismus-Spektrumstörungen (ASDs)
- zerebrale Lähmung
- Störungen des fetalen Alkoholspektrums
- Landau-Kleffner-Syndrom
- Myopathien, einschließlich Muskeldystrophien
- genetische Störungen, wie z.B. Down-Syndrom und Fragile-X-Syndrom
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind entwicklungsverzögert ist.
Denken Sie daran, dass sich Kinder unterschiedlich schnell entwickeln. Wenn Sie jedoch der Meinung sind, dass Ihr Kind entwicklungsverzögert ist, sprechen Sie mit Ihrem Arzt.
Wenn bei Ihrem schulpflichtigen Kind eine Entwicklungsstörung diagnostiziert wird, haben Sie möglicherweise Anspruch auf besondere Leistungen. Spezialisierte Dienstleistungen variieren je nach Bedarf und Standort.
Erkundigen Sie sich bei Ihrem Arzt und Ihrem Schulbezirk, welche Dienstleistungen angeboten werden. Eine spezialisierte Ausbildung, besonders wenn sie früh begonnen wird, kann Ihrem Kind helfen, Fortschritte zu machen und mehr in der Schule zu erreichen.
Die Behandlungen von Entwicklungsverzögerungen variieren je nach spezifischer Verzögerung. Einige Behandlungen beinhalten Physiotherapie zur Unterstützung bei Verzögerungen bei motorischen Fähigkeiten und Verhaltens- und Bildungstherapie zur Unterstützung bei ASD und anderen Verzögerungen.
In einigen Fällen können Medikamente verschrieben werden. Eine Beurteilung und Diagnose durch einen Kinderarzt ist entscheidend, um einen speziell auf Ihr Kind zugeschnittenen Behandlungsplan zu erstellen.
Viele genetische und umweltbedingte Faktoren fließen in die Entwicklung eines Kindes ein und können zu Verzögerungen in seiner Entwicklung beitragen. Selbst Frauen, die eine gesunde Schwangerschaft und eine angemessene Betreuung während und nach der Schwangerschaft haben, können Kinder mit Entwicklungsverzögerungen bekommen.
Obwohl die Ursachen von Verzögerungen schwer zu lokalisieren sind, gibt es viele Behandlungen und Unterstützungsdienste, um Entwicklungsverzögerungen zu bewältigen. Sprechen Sie unbedingt mit Ihrem Arzt, wenn Sie Ihr Kind mit Symptomen von Entwicklungsverzögerungen sehen.
Je früher Sie eine Verzögerung diagnostizieren können, desto besser wird es für die Entwicklung Ihres Kindes bis ins Erwachsenenalter sein.
